Revista Temas

EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA

El sistema educativo español ha sufrido dos impactos de manera simultánea: por un lado, la crisis económica, que ha comportado un importante descenso del gasto público, la disminución de recursos de todo género y el estancamiento de la función de ascensor social; y por otro la aplicación de la LOMCE, una ley conservadora, neoliberal y confesional, que incorpora la selección social, la educación diferenciada y el retroceso pedagógico. Ambos factores han paralizado la evolución que se había emprendido, con altibajos, con aciertos y errores, desde la época de la Transición democrática (Pactos de la Moncloa) y los primeros gobiernos socialistas, que siguieron la senda de democratización de la educación para el progreso de nuestra sociedad.

 

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